María Luisa Marquina San Miguel

Description

Una parte no pequeña de mi vida profesional ha estado vinculada al aprendizaje y la docencia de materias centradas en la evolución del conocimiento y la práctica de laracionalidad centrada en el análisis de problemas.Desarrollar la capacidad de análisis es un objetivo que es importante que en lo posible se torne asequible para cualquier ser humano, más allá del entorno formativo decada cual. Ejercitar la posibilidad de analizar situaciones y ordenar problemas no tiene por qué ser algo circunscrito a la formación académica, es más, puede ser un retomuy constructivo para una sociedad estimar que la racionalidad (con sus limitaciones pues no tendrá solución para todo), no es una mera capacidad abstracta quedesarrollan unos pocos, sino una herramienta, crucial, para tratar de mejorar la toma de decisiones en diferentes ámbitos.La mediación, cualquiera que sea la esfera de aplicación, requiere escucha y reflexión, análisis y ponderación de situaciones de diverso grado de complejidad. La dificultadque la acompaña es que no hay regla ni método predeterminado que seguir. Cada caso y situación tienen su singularidad y precisan un análisis y ponderación únicos que,en algunos casos, pueden funcionar como factores de transformación -y a veces reconstrucción- de la interacción humana. Es difícil renunciar a trabajar por ello.Soy parte de ARP-Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico, https://es.wikipedia.org/wiki/ARP-SAPC. Considero que la racionalidad y el desarrollo de pensamientocrítico son habilidades que, aplicadas al contexto de las relaciones humanas (incluidas las de <<conflicto>>), pueden favorecer la generación de escenarios para ordenarideas y orientar la acción.